《表2 儿童句末语气词“啊”的语用功能》
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《普通话儿童句末语气词“啊”的言语意图个案习得研究》
尽管“啊”的语用功能和言语意图伴随着语境有着多种归类和解释,但表象上的纷繁复杂最终可以归结到一个核心语义“强定和求应”:一是讲话者的确定性态度(即强定);二是讲话者与听话者双方沟通关系的构建(即求应)。“啊”的语用功能是以双方已知并互明的话语为前提,对已知的沟通信息进行确认、强调或要求回应,从而达成交际目的。也就是说,话语目的是“互动交际”,基础是“已知信息或共涉语境”,途径是“求应”。综上所述,“啊”的语用功能如表2所示:
图表编号 | XD0061186300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.03.25 |
作者 | 谢楠、张笛 |
绘制单位 | 临沂大学外国语学院、拉曼大学中华研究院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |