《表2 3组婴儿在陌生人/洋娃娃和母亲/洋娃娃情境中的比较》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《鲁北地区婴儿嫉妒心理发育的调查和分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

组内比较，A组、B组和C组婴儿在陌生人/洋娃娃和母亲/洋娃娃情境中，后者评分大于前者，经比较，差异具有统计学意义（t值分别为25.40、22.91、31.66，P<0.05）。组间比较:在陌生人/洋娃娃中，3组之间比较差异有统计学意义（tA-B=5.18，tB-C=9.65，tA-C=4.82，P<0.05）。在母亲/洋娃娃中，3组之间比较差异也具有统计学意义（tA-B=10.07，tB-C=11.12，tA-C=7.34，P<0.05），见表2。