《表7 2016—2018年度各课程质量综合评价结果》

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《基于目标-过程结构关系的课程质量评价模型及其实证研究》


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为2018年度课程质量I综合评价值,依照上述方法可得2016年度、2017年度各课程质量I的综合评价值,计算结果一并列入表7。