《表3 中韩印三国ALE的参与率变化情况》
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《我国成人学习与教育现状分析——基于贝伦行动框架的美韩印中四国的比较研究》
让全体公民有能力发展自身潜力是ALE一贯的理念。由表3可见(美国未提供相关信息),从参与率水平角度出发,韩国作为发达国家,ALE的参与率最高,印度ALE的参与率最低。除却经济发展水平这一因素,这与两国人口基数的相差悬殊有一定关系。从各国成人教育参与群体的年龄来看,印度的参与群体年龄范围最大,中国次之,韩国最小。中、印两国作为发展中国家,义务教育的普及程度低于韩国,这也是中、印两国ALE参与群体年轻化的重要原因。从参与成人教育的性别来看,整体上中国男性和女性参与ALE是平等的,印度和韩国总体上男性参与率高于女性,这在一定程度上揭示了这两国ALE在不同性别上的不平等和对弱势群体关注不足的问题。
图表编号 | XD0060201900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.10 |
作者 | 卫香萍、李华、于文浩 |
绘制单位 | 上海外国语大学、上海外国语大学、上海外国语大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |