《表2 按受教育程度分组的CQT准确率》
注:1) 组间差异P<0.05
从表2可以看出,不同受教育程度的受试者之间CQT测谎真阳性率的差异没有统计学意义(P>0.05),但真阴性率的差异存在统计学意义(P<0.05)。
图表编号 | XD0058830100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.25 |
作者 | 孙振玉、张帆、张飞霞、罗蓉、毛远毅、胡泽卿、顾艳 |
绘制单位 | 四川大学华西基础医学与法医学院、成都市公安局刑警支队、成都市公安局刑警支队、成都市公安局刑警支队、成都市公安局刑警支队、四川大学华西基础医学与法医学院、四川大学华西基础医学与法医学院 |
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