《表1 实验室不安全动作原因情形及途径分类表》

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《事故致因“2-4”模型在高校实验室事故分析中的应用》

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事故致因“2-4”模型是通用的事故分析方法，其将事故的直接原因定位为一次性行为和物态，属于组织内部因素[7]。具体分为不安全动作（unsafe act），不安全物态（unsafe condition），其中不安全动作3类包括:不安全操作，不安全行动，不安全指挥。根据是否违章又划分为3个子类，共存在9种情形。不安全物态根据是否违章划分为3种情形[8]。而且，不同类型的事故其直接原因发生的途径也是不尽相同的。根据事故致因“2-4”模型中对不安全动作及不安全物态的判定方法，结合高校实验室事故具体情况，分析事故发生的直接原因情形及途径分类，如表1、2所示。