《表3 分样本回归结果：来华留学生教育对中国外资流入的影响》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《来华留学生教育对中国外资流入的影响》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:括号内的数值为稳健标准误；“***”“**”“*”分别表示1%、5%和10%的显著性水平。

从表3的回归结果可以看出，出于不同学习目的的留学生流入规模对外商在华直接投资的参与决策均有促进作用，即学历留学生和非留学生均能产生网络效应，降低其母国企业在投资之前面临的信息壁垒，消除因投资中的不确定性所带来的投资风险。但是，两组留学生规模对外商在华直接投资的表现所产生的影响不能一概而论。学历留学生对企业投资表现的促进作用略高于非学历留学生。其原因在于，学历留学生是以获取中国高等学历为目的的，在学习过程中所付出的努力势必多于非学历留学生，并且非学历留学生中短期留学的较多，因此汉语的掌握程度、对中国文化、风俗习惯的理解程度必然不如学历留学生。此外，由于期限短，他们与同学之间建立的友谊程度未必深厚，毕业后同窗之间的联系也未必紧密，所以非学历留学生帮助其母国企业搜集市场与非正式信息的力度有限。企业投资之后与相关利益方加深合作层次，与政府相关部门之间长期打交道，这都需要与相关代理方建立紧密的商业和社会联系。综上所述，由于非学历生的校友网络联系较弱，所以他们能够帮助企业处理复杂的人际社会关系以及克服非市场性障碍的作用有限。