《表8 贫困家庭劳动力技能培训效果的影响因素》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《教育贫困与贫困家庭劳动力劳动技能提升的现状、问题与建议——基于河北省11个贫困县区调查数据的分析》
基础学历教育和劳动技能培训对贫困家庭劳动力技能提升的作用非常重要,但是对初中学历贫困家庭劳动力的技能提升效果最好。模型结果显示,初中学历贫困家庭劳动力通过培训获得新技能的概率是小学及以下学历劳动力的1.41倍,高中及以上学历贫困家庭劳动力通过培训获得新技能的概率是小学及以下学历贫困家庭劳动力差异并不明显。如何才能提高技能培训对能力提升的效果?通过分析可以发现,在有培训补助的政府劳动技能培训中,个体通过培训获得新技能的概率是无补助培训的2.64倍,显示出培训经费投入与培训效果之间的关联性。从某种角度看,培训补助对降低贫困家庭劳动力因参与培训而带来的损失具有积极意义,降低了其学习的经济和机会成本,因此可以激发贫困家庭劳动力学习的积极性。同时,培训时间对培训效果的积极影响也非常显著。从模型结果看,培训的天数每增加1天,贫困家庭劳动力通过培训获得新技能的概率将增加4%。无论是培训补助还是培训时间的增加,只有建立在增加培训投入的基础上才能得以实现(见表8)。
图表编号 | XD0055900200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.06.25 |
作者 | 张彤、张丽 |
绘制单位 | 中国社会科学院马克思主义学院、兰州大学西北少数民族研究中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |