《表2 不同节中数据行编码累积表》
由于单元内的数据由不同的节组成,同一节中的数据彼此相关,因此,需要按照“以节为单位”的形式对数据行进行累积编码。通常通过二进制的形式进行累积,即如果同一节中任何一行数据包含代码A,则累积叠加之后的节中也包含代码A[4]。如表2所示,该表根据表1的数据,以“节”为单位,对同一次游戏的数据行进行了二进制累积编码,以此来表示同一节中认知元素间的关联。
图表编号 | XD0055836000 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.06.01 |
作者 | 王志军、杨阳 |
绘制单位 | 江南大学教育信息化研究中心、江南大学教育信息化研究中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |