《表7 检验数据样本：英语教学中中国文化渗透强度研究——基于多元分类变量的分析》

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《英语教学中中国文化渗透强度研究——基于多元分类变量的分析》

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通过对150组数据进行计算，发现相对误差最大值为14.2%，相对误差最小值接近于0。150组样本中，相对误差在10%-15%的频数为18，在5%-10%的频数为43，5%以下的频数为89，可见该模型具有良好的精度。表7是9组检验样本，将9组样本的各因素数据代入模型中，得到各自的预测值。通过计算发现，9组检验样本预测值的相对误差均控制在7%之内，即该模型不仅具有较高的精度，还具有较优的预测性。