《表1 学分银行组织框架层级结构》
尽管学分银行是面向整个社会运行的,但较之于整个社会体系而言,所需要做的工作相对较小。层级过长的层次链条会影响学分银行执行的效果,也没有过多的意义,参考我国政府的组织形式,采取“中央—省市—地级市—县级(县级市)”层级模式,对应的是“国家学分银行—学分银行省级中心—学分银行分中心—学分银行认证受理点”,基本满足学分银行的要求。考虑到学分认证、积累与转换的主体在高校,各个高校建立学分银行分中心是实质性推进学分银行的有效办法。通过初步构建、专家咨询、逐步改进,形成如下框架层次和职权细化,具体见表1。
图表编号 | XD0053820300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.01 |
作者 | 吴南中、卢锦运 |
绘制单位 | 重庆教育评估院质量监测与信息中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |