《表1 问卷调查内容及结果》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《混合式教学法在留学生病理生理学教学中的应用》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

课程结束后，发放调查问卷，并与学生交流谈谈对教学方法中的不足和建议。基于学生的听课反映和多年来对留学生教学方法改进中的思考，设计了调查问卷（见表1），问题包括:混合式教学对复杂理论知识的理解、临床思维能力的提高、团队合作意识的培养、独立分析和解决问题能力的提高、学习工作量的增加、病理生理学学习积极性的提高等。