《表1“Relief驿站”开展活动一览表》

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《卫生机构管理者医学人文能力培养的探索与实践——以医学教育工作者为例》

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开展的其他特色实践一是开展“追根溯源”项目——采访医学老专家，面对面访谈老专家对人文精神培养的建议，追溯其从医生涯的真实人文案例并抢救性记录，传承机构人文精神。目前项目已经采访完成血液科张茂宏、麻醉科应世达、神经内科李大年等知名大家，受访者人均年龄超过90岁。二是联合省图书馆、院图书馆等机构举办世界读书日活动，“交换一本文学书”“共读一本名著”等，创建住院医师人文图书馆。三是引导培训学员在MOOC（慕课教学）平台上学习医学人文课程。MOOC平台上有诸多精品人文课程，如山东大学曹永福等教授开设的《医学伦理学》，中南大学吴静等教授开设的《医患沟通技能学》，西安交通大学医学院刘昌教授等开设的《医学人文》等。课程包括了医患沟通实操、临床决策与医患共情、医学法学、医生职业规划与职业素养、医学人文与传播等模块。学员通过MOOC学习，将理论和实用性结合，根据专业特点，有效地进行医学人文精神的塑造并运用到临床实践中去。