《表2 来源期刊分类统计》

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《我国新闻传播教育研究进展与发展趋势演化——基于文献计量和社会网络分析的视角》

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根据比利时情报学家埃格黑的布拉德福核心区数量计算法，计算出核心区域期刊数量，即:r0=2*（lnY+E），式中，r0为核心区域期刊数量，E为欧拉系数，E=0.5772，Y为最大载文量期刊的载文数量，本研究中Y=79，因此:r0≈10，因此，处于核心区域的期刊共有14种，占总期刊数的10%，其载文量为564篇，占文献总量的62%。国内新闻传播教育研究核心期刊为青年记者、新闻界、现代传播、国际新闻界、新闻爱好者、新闻大学等期刊（见表2）。