《表1 学生参与“网上走班”学习人数统计》
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《尊重差异 丰富选择 提升素养——“网上走班”教学模式助推学生个性化学习的实践研究》
通过网班平台后台数据,统计到学生参与网上走班学习的人数如表1(等级考总人数为195人)。
图表编号 | XD0052594700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.03.01 |
作者 | 吴巧玲 |
绘制单位 | 上海市晋元高级中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |