《表2 出版文创的主要模式》

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《少儿国学读物出版的思路探索与对策研究》

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与跨界融合相比，出版文创3.0模式即个性化定制模式，更需要出版社重视。与跨界融合相比，个性化定制模式出现较晚，主打个性化和精细化的产品与服务，现阶段仍处于发展初期，是出版创新升级的新思路。这种借鉴可以体现在服务的定制化上，出版社可以通过问卷调查和访谈等形式，调查读者的文化背景和阅读兴趣，并将这些数据进行整合分析。同时，还可将本社所出图书进行系统分类，将读者和出版社双方的数据对接起来，形成针对个体读者对象的个性化推荐，从而引导读者进行有效阅读，实现对阅读产品和阅读服务的双重提供。具体到少儿国学读物层面，编辑应先将本社出版的国学读物进行系统的整理，理清不同图书的目标读者年龄、主要内容以及能够给儿童带来的主要启发等。然后，以家长为调查对象，通过对家长受教育背景、育儿观等理念的调查，为家长提供属于自己的、具有相应解释与说明的少儿国学读物定制书单，从而刺激家长的购买欲望（见表2）。