《表4：关于“后悔”“遗憾”“可惜”的思考》

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《关于“后悔”“遗憾”“可惜”的思考》

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通过表4的对比分析，简单的得出“后悔”“遗憾”“可惜”三个词在理性意义、语体色彩和词性方面的差别，在教学中可以视具体情况，也可以根据学生的水平在不同的学习阶段循序渐进了解。