《表1“巴斯夫小小化学家”在中国历年活动一览表》

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《“巴斯夫~小小化学家”活动对我国中学化学实验教学的启示》


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“巴斯夫?小小化学家”实验具有生活实际性强、实验现象明显、实验设计针对性强、实验互动性强、实验延伸性强等特点,因此它注重培养学生的社会责任意识,激发学生对科学学习的兴趣,有利于培养学生的探究能力,鼓励学生独立思考,培养学生的发散思维。对儿童的科学启蒙教育有着重要意义,对中学化学实验教学也有很大的借鉴作用。