《表2：倍的认识》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
课件请参阅《中国多媒体与网络教学学报》光盘版
| 图表编号 | XD0050518300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.02.21 |
| 作者 | 王红蕾、陈友鹏 |
| 绘制单位 | 北京市东城区新鲜胡同小学、北京市东城区新鲜胡同小学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表2 消融实验在Set5上4倍的测试结果》2020.10.10
- 《表2“倍的认识”单元教学评价量规(1)》2021.02.20
- 《表4“倍的认识”前测结果描述性分析》2021.02.20
- 《表1“倍的认识”单元教学评价监测点》2021.02.20
- 《表2|胸椎黄韧带骨化组与正常组比值≤0.67倍的炎性相关蛋白》2021.06.18
- 《表1：乘除比翼 “图”长思维——“倍的认识”教学新视角》2021.01.22
- 《表5 线程块大小为32的整数倍与非整数倍的对比》2020.06.10
- 《表3 30 km运动后差异表达≥5倍的蛋白点》2020.01.25
- 《表7 股价涨幅超过10倍的上市公司》2020.04.20
- 《表2 部分表达量变化超过8倍的上调表达基因数据分析》2020.01.20
- 《表5：以学定教:“倍的认识”前概念调查与教学实践》2019.07.05
- 《表4：以学定教:“倍的认识”前概念调查与教学实践》2019.07.05
- 《表3：以学定教:“倍的认识”前概念调查与教学实践》2019.07.05
- 《表2：以学定教:“倍的认识”前概念调查与教学实践》2019.07.05
- 《表1：以学定教:“倍的认识”前概念调查与教学实践》2019.07.05
- 《表3 不同距离2倍的不利影响值》2019.04.25
- 《表1：倍的认识》2019.02.21
- 《表2 正常小鼠和RP小鼠MC中差异表达大于5倍的基因》2019.04.28
- 《表2 激素性股骨头坏死组与使用激素无股骨头坏死组下调比值<0.83倍的蛋白》2019.01.28
- 《表1 图像放大3倍的重建结果数据表》2018.01.01