《表2 两组患儿健康教育3 d后与入院前心理状态比较 (±s, 分)》
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《漫画式健康教育对提升血友病患儿自我管理能力的影响》
两组患儿经不同的健康教育方式后,心理状态相较宣教前有了一定的改善,且观察组患儿改善程度显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),见表2。
图表编号 | XD0049930000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.26 |
作者 | 丁薇 |
绘制单位 | 蚌埠医学院第一附属医院儿科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |