《表1：探究pH对过氧化氢酶活性恢复的影响》

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《探究pH对过氧化氢酶活性恢复的影响》

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创新是教育的核心，教育培养的人才不仅要有全面的知识结构，更要有创新的活力，以适应知识经济的发展，承担知识创新的重任。在生物实验教学中，教师也应该鼓励学生提出自己的看法，充分利用各种器材设备和技术手段来大胆地进行实验创新，在探究的过程中充分挖掘自身的创新能力，培养科学严谨的态度，从而全面提升自身的生物科学素养。