《表1 1 主要信息来源的基本情况》
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1.高一学生对未来专业和职业认识的信息来源相对较为集中，以听到、知道为主，通过实践体验获得较少。 （结果见表11）
| 图表编号 | XD0049321800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.01.01 |
| 作者 | 黄晓婷 |
| 绘制单位 | 天津市新华中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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