《表1 关于预防传染病的调查表》

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《基于阅读式教学模式的“传染病及其预防”教学设计》

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学校的通知给学生提出了许多关于预防传染病传播的注意事项及相关建议，可是他们平时是否做到了呢?教师展示提前准备好的调查表（表1），学生阅读调查结果后发表自己的看法，表明自己在这几方面做得是否有欠缺。