《表4 父母的受教育水平与其移动智能终端使用时间的方差分析》
对不同受教育水平的父母与其使用移动智能终端的时间进行多重比较(LSD法),发现不同受教育水平的父母与其平时使用时间呈显著差异(F=4.628,p=0.003);不同受教育水平的父母与其周末、节假日使用时间也呈显著差异(F=4.718,p=0.006);硕士及以上学历的家长群体使用时间显著高于本科及以下家长群体,这在一定程度上说明受教育水平是影响父母使用移动智能终端时间的因素之一,受教育程度越高的父母,其使用时间相对而言更长(详见表4)。
图表编号 | XD0048751000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.22 |
作者 | 李秋明、苏贵民 |
绘制单位 | 西南大学教育学部、西南大学教育学部 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |