《表3 中学生智能移动设备使用特征与睡眠质量的Logistic回归分析》

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《中学生智能移动设备使用与睡眠质量的相关性》

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将PSQI总得分作为因变量（≤7分=0，>7分=1），智能移动设备使用情况为自变量（上学日每天使用时间≤2 h=0，>2 h=1；休息日每日使用时间≤2 h=0，>2h=1；单次连续使用时间≤1 h=0，>1 h=1；睡前使用时间≤15 min=0，>15 min=1），分别进行单因素及多因素非条件Logistic回归分析。单因素分析显示，上学日平均每日使用时间（≤2 h=0，>2 h=1）、休息日平均每日使用时间、连续使用时间（≤1 h=0，>1 h=1）、睡前使用时间（≤15 min=0，>15 min=1）对睡眠障碍检出率影响均有统计学意义（P值均<0.05）。在校正了学段、主要照顾者、自报健康状况、与家人关系及与同学关系可能的混杂因素后，休息日平均每日使用时间、连续使用时间、睡前使用时间与睡眠障碍检出率有关（P值均<0.05）。见表3。