《表2 克隆巴赫系数分析结果》

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《高职院校混合式教学质量评价指标体系构建与应用实践》

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以学生总成绩和德育养成得分、学习方法能力养成得分、职业素养养成得分及专业知识技能成绩等4个二级指标为考察点，对111名学生利用SPSS工具分别进行克隆巴赫α系数分析，结果见表2。