《表1 SLI儿童基本信息》

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《发声复述及延迟时间对特定型语言障碍儿童新词命名学习的影响》

排除标准:（1）智力障碍、情绪行为障碍、听力障碍、神经或精神障碍、孤独症谱系障碍等；（2）近期分泌性中耳炎。SLI儿童的具体信息见表1。

图表编号	XD0048337000 严禁用于非法目的
绘制时间	2019.04.25
作者	KIM Ha-kyung、王艳霞、沈双
绘制单位	华东师范大学教育学部教育康复学系、滨州医学院特殊教育学院、滨州医学院特殊教育学院
更多格式	高清、无水印（增值服务）