《表2 团体 (个体) 辅导类型、主题 (典型问题) 及常用咨询工具与功能》

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《课程深耕:推进职业生涯教育“有效供给”的探究》

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咨询指导类课程——导向完善人格与规划职业能力。开展“自我探索、环境探索、生涯抉择、生涯管理”四大类15个主题的团体辅导和“自我状况了解及个人价值观的澄清、职业潜能的开发、外部环境适应、生涯规划及生涯决策能力的培养”四大类20个典型问题的个体辅导，使用16种心理应用工具（见表2）。职业咨询指导师与学生形成和谐的互动氛围，分析学生的心理动机、需要和潜在的职业欲望，提出“我认为自己是什么类型的人”“对我自己这种类型的人我怎么看”“我喜欢成为什么类型的人”“我的价值观和需要是什么”“满足我的价值观、需要、兴趣等的出路是什么”之类的问题，从发展的角度服务学生生涯规划的需求。