《表7 希望政府给予的支持措施[1]》

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《利益相关方对医院、企业参与卫生职业教育支持情况调查——以贵州省毕节市为例》

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可见，对于医院、企业参与卫生职业教育，不能简单地认为他们有责任有义务，搞道德绑架，而不关注其利益诉求、遇到的困难。作为卫生职业教育的最终受益者，各级政府、主管部门、院企领导、卫生职业院校领导、教师、社会组织、个人，都应关注卫生职业教育，了解校企合作、产教融合、协同育人过程中的困难，在顶层设计，财政、税收、人事制度改革，经费、物资捐助，有利舆论氛围营造等方面，出实招、做实事。