《表5 课程设计各项目数据》

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《浙江理工大学非英语专业研究生英语学习需求调查分析》

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表5反映出74.8%的学生认为有必要开设英语选修课，以拓宽知识面。88.2%的学生认为应该根据不同专业设置不同的英语课程，85%的学生希望开设ESP（专门用途英语）课程。这表明，研究生已经不再满足于掌握英语语言的各项基本技能，而是希望进一步掌握与自己所学专业方向相关的语言技能，以从事本专业的国际学术研究及交流活动。