《表1 两组低年资护士对伤口护理培训方式认可率/例 (%)》

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《微课结合闭环式模块化教学在低年资护士伤口护理培训的应用》

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注:*:与对照组比较，P<0.05。

由表1可见，在理论知识和实践操作的掌握、培训兴趣和效率、重点突出、条理化、师生互动、满意情况和再次培训意愿等方面，观察组认可率高于对照组，差异均有统计学意义（χ2分别=3.98、4.44、4.71、4.45、4.89、4.18、6.22、4.75、5.41，P均<0.05）。