《表6 模型检验的层次分析结果 (N=298)》

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《组织中的建议寻求行为:构念开发及目标导向前因和后果》

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注:***p<0.001，**p<0.01，*p<0.05，p<0.10。上述回归系数为非标准化系数。自变量和调节变量均做了标准化处理。学习目标导向与绩效目标导向两行数据中斜体字表示在相应模型中充当控制变量。

首先，关于建议寻求概念维度探讨和文化情境嵌入性研究。自主型和依赖型建议寻求存在明显的区分和差异，但是两者之间的联系没能提供太多的研究证据。数据分析表明这两种维度之间的相关度很低，这让我们对建议寻求的双维度概念属性做出深入的思考。依据目前的概念结构，这两维度结构属于一种组合型的概念模型，它们是建议寻求的两种不同的成分，所以这会导致它们之间的相关很低。未来研究需要从理论上做出更为深入的思考，探讨和分析这两维度的理论关系，对它们的整体构念模型做出进一步的界定。另外，未来研究可以尝试探讨多维度构建对于文化情境的敏感性研究，比较概念结构在不同文化体系中的测量不变性，以及可能存在的文化特定性结构。其次，第一个研究的访谈样本偏少，尽管我们尝试借用现有的理论模型和概念结构进行相应补充和佐证。未来研究可以尝试扩大多样化样本，提高扎根研究力度，以现象驱动带动特定文化情境中的概念开发，形成具有特定内涵的概念结构。再次，本研究前因和结果变量关系需要在不同行业、文化，甚至更广泛的学历样本中做出进一步的验证和推广，并将情境作为理论要素而非研究背景（Johns，2017），这对于增强理论贡献是非常有意义的。但本研究局限之一在于缺乏对组织情境的直接研究，这可能降低理论构建的情境敏感性。最后，我们在研究设计上没用纵向取样，这可能会限制因果推导，比如建议寻求和员工创造力的关系需要进一步排除反向因果效应。与此有关的，由于没有采用多时点取样，导致我们的变量数据还是存在一定的重叠，比如相关系数略偏高。因此，为了更好地区分不同类型的建议寻求，可以将变量测量和操纵加入时间和动态因素，更为有效地确定变量之间的因果关系。