《表1 图片数据信息观察表》

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《基于高阶思维的数字化技术实践》


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第四环节:懂剪辑——指向技术的思维。根据提供的“校园”原图,合理剪辑,观察并完成图片剪辑的数据信息观察表(如下页表1);然后结合记录实验数据,可以得出哪些结论?