《表2 重音感知测试实验材料》

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《不同反馈类型对中国英语学习者复合词重音感知效用研究》


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目标句的设计还考虑了单词音节的构成,选用了单音节+双音节、双音节+单音节及双音节+双音节三种搭配,尽可能丰富了时长的多样性。所有词项均出现在重音感知前测、后测和延时后测中,如表2所示。