《表2 重音感知测试实验材料》

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《重铸与提示对英语复合词重音感知的影响》

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目标句的设计还考虑了单词音节的构成，选用了单音节+双音节、双音节+单音节及双音节+双音节3种搭配，尽可能丰富了时长的多样性。所有词项均出现在重音感知前测、后测和延时后测中，标号1～12在语言交际练习中出现，标号13～18不在交际练习中出现，用于考查学习者的重音规则概化能力。如表2所示。