《表4 1997—2016年通识教育研究的高中介值高频关键词》

《表4 1997—2016年通识教育研究的高中介值高频关键词》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《我国近二十年通识教育研究的轨迹与特征——基于国内核心期刊载文文献计量内容分析》


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在Cite Space软件中节点的中介值能反映该节点在整个网络中发挥中介作用的程度,也就是说,中介值越大连接的信息量越多,节点中介值越小交流能力越弱或无法连接交流。在可视化知识图谱中,中心性值大于0.1的词则说明其具有较强影响力,是一个研究热点转向另一个研究热点的重要拐点。[11]按年份对出现的高频高中介中心性词进行统计,列出通识教育研究高频关键词列表(表4)。综合分析聚类知识图谱、关键词频次、节点中介值,可将1997—2016年通识教育研究分为三个阶段: