《表2 变量选择及其描述性分析》
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《农村小学科学教育的影响因素及传导机制研究——基于黑龙江省13个地区农村学校的实证分析》
本文的变量涉及四个方面,一是农村学校教学资本,包括文本资源、环境资源和人力资源;二是小学科学教育,包括科学课程设置情况和课程教学效果;三是社会参与;四是课程实施质量监控。所有变量的项目均都设置为李克特五级选项,分别赋值为1~5,分数越高代表程度越低。描述性统计见表2。
图表编号 | XD0036841400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.10 |
作者 | 于海英、关洪海 |
绘制单位 | 牡丹江师范学院教育科学学院、牡丹江师范学院教务处 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |