《表3 第二轮专家咨询分析结果》

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《基础教育阶段英语学科素养测评指标体系的构建——基于德尔菲法的研究》

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第一轮专家咨询结束后，根据专家意见集中程度和协调程度，研究者重新修改指标排序和征求意见问卷内容。第二轮专家咨询以二级指标的重要程度和变异系数为依据，详细的专家咨询结果见表3。