《表2 专家权威程度系数：基础教育阶段英语学科素养测评指标体系的构建——基于德尔菲法的研究》

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《基础教育阶段英语学科素养测评指标体系的构建——基于德尔菲法的研究》

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第一轮和第二轮专家咨询均发放问卷18份，回收18份，专家积极系数为100%。4名专家的权威程度系数≥0.9，7名专家的权威程度系数在0.8～0.9之间，0.7～0.8之间的有6人，0.6～0.7之间有1人，18名专家权威程度系数均值为0.81（见表2）。一般认为，德尔菲法研究中，专家权威程度系数≥0.7就可以接受。可见，本研究的专家团队具有一定的可信度，符合德尔菲法研究的要求。