《表1 基本数据频数表:大学生成长过程中心理健康风险性因素评估》

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《大学生成长过程中心理健康风险性因素评估》


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注:教养方式1(过分干涉),1(温暖理解),3(过分偏爱),4(拒绝否认),5(严厉惩罚)。

经总体样本频率数统计分析显示:在374名研究对象中正常样本(SCL90总分<160)191人,占51.1%,异常样本(SCL90总分≥160或阳性项目数超过43)183人,占48.9%。见表1。