《表7 创业能力与学生成绩的单因素方差分析》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
讨论:表7显示，创业能力在学生成绩方面存在显著差异，其中成绩优秀者创业能力最高，良好者次之，差生最低。
| 图表编号 | XD0036567800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.03.25 |
| 作者 | 徐晓娟 |
| 绘制单位 | 盐城师范学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表6 真实成绩与预测成绩的单因素方差分析》2020.10.01
- 《表5 各年级与创业因子的单因素方差分析表》2020.03.01
- 《表4 各高校与创业因子的单因素方差分析表》2020.03.01
- 《表7 方差分析表：宁波市大学生创业倾向及影响因素调查》2020.03.01
- 《表4 写作能力不同的学生前后测作文成绩的单因素方差分析》2019.09.01
- 《表3 不同学业成绩学生标注难度系数的单因素方差分析》2019.05.20
- 《表6 不同成长地学生就业能力的单因素方差分析 (N=457)》2019.06.01
- 《表3 二语词汇习得水平受试的自我调节能力与词汇测试总成绩的单因素方差分析》2019.04.20
- 《表1 6 创业知识和技能与家庭成分的单因素方差分析》2019.03.25
- 《表1 7 创业知识和技能与学生成绩的单因素方差分析》2019.03.25
- 《表1 2 人格特质与学生成绩的单因素方差分析》2019.03.25
- 《表6 创业能力与家庭收入的单因素方差分析》2019.03.25
- 《表5 创业能力与家庭成分的单因素方差分析》2019.03.25
- 《表3 创业动机与学生成绩的单因素方差分析》2019.03.25
- 《表2 创业动机与家庭成分的单因素方差分析》2019.03.25
- 《表1 3 学校层次与大学生自主学习能力的单因素方差分析》2019.11.20
- 《表1 4 地区与大学生自主学习能力的单因素方差分析》2019.11.20
- 《表1 2 年级与大学生自主学习能力的单因素方差分析》2019.11.20
- 《表1 1 专业与大学生自主学习能力的单因素方差分析》2019.11.20
- 《表3 解释的总方差：基于因子分析和Logistic模型构建的应用型高校学生创业能力影响因素研究——以大学生创业园为例》2018.06.28