《表1 两组婴幼儿的PTSC各维度比较 (±s)》

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《早期综合干预培养婴幼儿健全人格的研究》


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观察组的PTSC中,探索主动性、情绪控制和自我控制及独立性评分均明显优于对照组(P值均<0.05),但两组合群和适应性评分差异无统计学意义(P>0.05),见表1。