《表9 岗位性质单因素分析ANOVA》
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《中职教师职业倦怠现状实证研究——以长春Z技师学院为例》
*．显著性水平为0.05。
为进一步分析差异的分布情况，对教师职业倦怠各维度与教师周课时数进行多重比较分析，见表9。
| 图表编号 | XD003566800 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.11.26 |
| 作者 | 刘绍宇、刘立峰、王哲 |
| 绘制单位 | 吉林工程技术师范学院教育科学学院、吉林工程技术师范学院教育科学学院、吉林工程技术师范学院教育科学学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
