《表4 农村居民人力资本结构的变动》

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《中国农村居民教育收益及工资收入差距的分解——基于微观计量的因果关系推断》

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上述估计结果清晰的反映了农村居民异质性教育收益率，但异质性并非随收入条件的上升而上升或下降，而是类似于“N”字型曲线的形式。教育人力资本投资对于收入分布两端的农村居民具有较强的增收效应，但对于中等收入群组却并不明显。因此，农村地区的教育人力资本投资与收入均等化的关系并非如张车伟（2006）所言，通过异质性教育收益率产生“贫者愈贫，富者愈富”的马太效应，而原因在于农村人力资本的分布结构中基础教育构成了初级与次级人力资本的“壅塞现象”，但中等后教育在人力资本分布中的占比却严重不足（表4）。