《表6 男性和女性研究生科研经历比较》

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《优化研究生科研经历提高研究生教育质量——基于陕西省高校2017年度毕业研究生的调查分析》

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*P<0.05；**P<0.01；***P<0.001.

表7比较了不同类型高校研究生科研经历的差异情况。从中可见，“双一流”高校研究生对研究氛围、技能发展、研究设施，以及科研经历总体满意度的感知均要显著高于普通高校研究生。