《表5“组织进餐”学分认证单元级别[6]》
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《基于“资历学分”的学历教育与非学历培训学分互认路径探索——以保育员培训为例》
学历教育课程的考核方式可以分形成性考核和/或终结性考核形式,方式以开卷和/或闭卷等进行,以证实学习者确实已完成该课程,并取得相应的学习成果。国家职业资格证书的考核以学生通过国家人力资源社会和社会保障部统一组织的考试为准。对于有关培训部门组织的其他保育员证书,由于其来源的随意性和广泛性,其经验和能力贯穿在学习者整个复杂的知识体系中,所以,对照国家职业技能标准,通过统一组织考试与学科和课程专家认定相结合的互认方式。统一组织考试可以由各地市学分银行管理中心组织。专家认定的方法见表6所示:
图表编号 | XD003400400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.15 |
作者 | 陈君贤 |
绘制单位 | 浙江广播电视大学教学中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |