《表6 跳远踏板误差的描述性统计结果 (M±SD) (n=16) Table 6 Descriptive Statistical Results of Errors of Long Jump Take

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《视觉-距离知觉信息整合对跳远起跳踏板技能习得的影响》

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单因素方差分析结果显示，前后踏板误差的信息方式主效应显著（F （2，47）=3.373，P<0.05，偏η2=0.130）（表7），表现为视觉-距离知觉信息整合组误差（12.917±7.196）显著的小于视觉信息组的误差（20.333±7.675）（P<0.05） ，视觉-距离知觉信息整合组与距离知觉信息组（17.458±9.397）之间、距离知觉信息组与视觉信息组之间的差异不具有统计学意义（P>0.05）（表6、表7） 。