《表3 跳远成绩的单因素方差分析结果Table 3 Single Factor Variance Analysis of Long Jump Performance》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《视觉-距离知觉信息整合对跳远起跳踏板技能习得的影响》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:1=视觉-距离知觉信息整合组，2=视觉信息组，3=距离知觉信息组，**代表P<0.01，*代表P<0.05

单因素方差分析结果表明，跳远成绩差异的信息方式主效应显著（F （2，47）=6.841，P<0.01，偏η2=0.233）（表3），多重分析（LSD法）发现视觉-距离知觉信息整合组（6.343±0.257）成绩显著的高于视觉信息组（5.983±0.307）、距离知觉信息组（6.043±0.317）（P<0.01） ，而视觉信息组和距离知觉信息组成绩之间的差异不具有统计学意义（P>0.05）（表2、表3） 。