《表4 销售顾问职业相关情况》

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《以职业能力为本位的人才培养模式探析》

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3.教学内容和学习方法。根据以职业能力为本位的思想，在课程设计采取“基于工作过程”的教学设计。注重课程内容和实训体现职业性、实践性和真实性。将真实的工作情境通过案例的方式开发成学习任务，把相关岗位应该掌握的专业技术工作能力和职业素养分解并有机融入7个职业能力素质要求中，通过师生系统完成所有学习任务，掌握7项职业能力素质，实现以职业能力为本位的人才培养目标。以销售顾问为例，表4所示是日常工作中的其中一项，此工作需要在二手车评估师、金融专员、精品专员、保险专员的协助下共同完成。