《表3 主要变量的均值、标准差与Pearson相关系数 (N=439)》

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《知识吸收与集成能力双重调节下知识搜索对创新能力的影响效应研究》


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注:**表示p<0.05,下同。

本研究运用SPSS19.0对主要变量进行分析发现,各变量之间的相关性较为显著(见表3)。在模型的检验过程中,方差膨胀因子(VIF)值均低于3,在0